横林中心幼儿园自然角创设评比方案

自然角是幼儿园环境创设的一个重要组成部分，它是孩子们认识自然、了解自然并爱上自然的一个窗口，蕴藏着无限的教育契机。为深入贯彻《指南》和课程游戏化精神，丰富幼儿一日活动内容，创设适宜的教育环境，培养幼儿观察自然角的兴趣和参与管理的能力，拓宽教师课程理念，横林中心幼儿园开展“觅春日之美，寻自然之趣”自然角创设评比活动。

一、参赛对象：所有班级

二、评比时间：2023年4月7日

三、评比过程：

1.现场展示：班级自然角+树活动。

    2.主题介绍：自然角创设关于春天主题介绍，根据年龄段呈现能让幼儿观察以及参与管理自然角（植物变化、课程理念等过程性内容）。另外，结合各班认领的树，分享打造树身份证的过程或活动。

3.评比顺序：小班——中班——大班

四、评比标准

    1.充分利用春天的资源，调动幼儿与家长参与的积极性，自然角摆放有序，便于幼儿观察、记录、管理。（20分）

    2.自然角整体环境符合班级幼儿年龄特点，种类丰富，不仅体现视觉美，还凸显创意。（10分）

    3.自然角整体布置美观，干净整洁，安全、牢固、卫生、布局有自己的特色。（20分）

4.树的“身份”方式多元，过程性活动体现儿童观，有特色。（20分）

5.教师观、儿童观课程理念的体现。（30分）

五、评比名额

    根据幼儿年龄特点，呈现与展示的能力各有差异，为了保证活动的公平公正，故此次活动按小、中、大分年级组进行评比，共设一等奖（3个）；二等奖（3个）；三等奖（3个）。

常州市武进区横林中心幼儿园

2023.3.31