中班音乐游戏：谁是灰太狼
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发布时间：2019-09-26
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中班音乐游戏：谁是灰太狼
执教者：吴秋玉
活动目标
1.熟悉音乐的旋律，根据故事情景，自主制定游戏规则，探寻不同的玩法。
2.迅速找到灰太狼，并根据音乐变化作相应的动作。
3.体验在音乐中遵守游戏规则的快乐。
活动准备
1.学会集体舞《拍手舞》。
2.会玩《猫捉老鼠》和《老狼老狼几点钟》的游戏。
3.羊和狼脚印即时贴。
4.音乐
活动过程
一、集体舞蹈，发现踪迹。
师：小羊们，羊村要举行化妆舞会了，我们听着音乐一起来跳舞吧。
师：在我们跳舞的时候，灰太狼已经悄悄地溜到了我们中间，你能找到它的踪迹吗？
二、有商有量，共设规则。
1.听辨音乐，找出灰太狼
师：有几个脚印？两只脚印上的灰太狼有一只是真的，一只是假的。
师：小羊们是怎么问的？是在音乐什么时候问的？
小结：在重重的音结束以后马上就要说“谁是灰太狼”。
2．制定规则，决出灰太狼
玩法一：围圈跑
师：有两只灰太狼，用什么办法才能决出真正的灰太狼。
游戏规则：两只灰太狼围着圆圈外面跑一圈，谁先跑到自己的位置上，谁就是真正的灰太狼。
师：我们来试一试，两只灰太狼准备好。
师：我们听着音乐一起来问一问，跑一跑。
师：那让我们一边跳舞，一边来寻找灰太狼的踪迹吧。
玩法二：点兵点将
师：刚才我们用跑的方法决出了真正的灰太狼，那你们还有别的办法吗？
师：我们试一试这个方法。
3.随乐走停，跟踪灰太狼
师：灰太狼的诡计被你们发现了，所以它只能回家想新的办法对付你们。一边走还不忘记回头吓唬小羊，我们来听一听，灰太狼走几步回头吓唬小羊呢？
师：灰太狼在前面走，小羊们可要偷偷跟在灰太狼的后面，看看它有什么坏主意。当灰太狼回头的时候，小羊该怎么办？灰太狼要来抓你了，你应该怎么办？
师：让我们听着音乐来玩一玩。
三、完整游戏，体验快乐。
1.完整欣赏，回忆情节
师：刚刚我们玩了灰太狼和小羊的游戏，接下来让我们完整地听一听音乐，回忆一下灰太狼和小羊之间发生的事情。
2.角色扮演，完整游戏
师：我们听着音乐，完整地来玩一玩这个游戏吧。
小结：刚刚小羊们还说了很多决出灰太狼的办法，那让我们回教室再去试一试。
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