突破创新展风采 同伴互助促提升
来源：本站原创
发布人：wjhlyey
发布时间：2019-11-25
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突破创新展风采 同伴互助促提升
“一课多研”教研活动是幼儿园园本教研方式之一，它能更好的彰显幼儿教师的主体性和创造性，尊重幼儿的个性，强调在玩中学，在相互比较中取长补短，从而促进幼儿教师专业成长和提升幼儿园教学效果。
为了充分挖掘教材内涵，拓展教师的教学思路，提高教师的教学水平和实施课程的能力，横林中心幼儿园大班音乐课题组开展了一课多研活动。根据大班幼儿的年龄特点，大班年级组老师共同研讨，设计出了大班韵律活动《快乐椅子舞》，最后由徐明英老师进行汇报展示。
活动中要求幼儿以椅子为道具，让孩子们尝试自主创编与椅子朋友打招呼、跳舞的动作，了解并运用踵趾步，最后加入 “抢椅子” 游戏。融视听、探索、游戏为一体，有效提升了幼儿学习的兴趣。音乐则选用《泼水歌》，它简短、有趣，节奏符合动作的节拍，能够帮助幼儿体验、表现音乐的情趣。
此次研讨活动，提炼了教师群体的智慧，为大家在教学实践中遇到的困惑提供了支持和帮助，教师们对新理念下的音乐教学思路更为清晰，也让音乐领域的教育活动更加丰富多彩、贴近童心，使音乐活动真正成为幼儿感受快乐、表现快乐、创造快乐的重要途径！
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